Búsqueda de Editorial : MORATA EDICIONES / Colección : SIN COLECCION

6 resultados

  • DISEÑO DE EDIFICIOS PARA EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN, EL
    TSE, HAU MING / DANIELS, HARRY / STABLES, ANDREW / COX, SARAH
    Esta obra reúne a los principales expertos de los campos de la arquitectura, el diseño, la ingeniería, la educación y las ciencias sociales, y nos ofrece así una comprensión multidimensional de las complejidades y de las distintas formas en que los diseños escolares influyen y son influenciados por la práctica educativa. Los autores van más allá del amplio debate si el diseño d...
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  • ÚLTIMA LECCIÓN DE MANUEL AZAÑA, LA
    ÁLVAREZ-URÍA, FERNANDO
    Tras el golpe militar franquista y la guerra civil española, tras la derrota de la Segunda República, Manuel Azaña, exiliado en Francia poco antes de su muerte, se lamentaba de la incapacidad política de los españoles para levantar de común acuerdo un Estado democrático estable, en el que podamos vivir todos respetándose y respetándolo. ¿Cuáles son las raíces de esta incapacid...
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  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA BASADA EN LAS ARTES
    MULVIHILL, THALIA M. / SWAMINATHAN, RAJI
    La investigación educativa basada en las artes (IEBA) incorpora nuevas metodologías para la investigación cualitativa y educativa que nos permiten superar las fronteras y ampliar el repertorio de los métodos más tradicionales. Las autoras combinan los fundamentos teóricos, con actividades y con su experiencia con la representación visual como el dibujo como acto de indagación, ...
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  • DEMOCRACIA REACCIONARIA, LA
    MONDON, AURELIEN / WINTER, AARON
    La sociedad actual adolece de una realidad velada que es el incremento de la pobreza, de la marginación de los inmigrantes, del racismo, del populismo y de la ultraderecha; mientras tanto quienes poseen los medios para fijar la agenda y cuyas voces se escuchan, para que sus políticas se implementen, defiende únicamente sus intereses egoístas y limitados, favoreciendo finalmente...
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  • QUINTA OLA, LA
    FERNÁNDEZ ENGUITA, MARIANO
    Somos productos, y agentes, de las sucesivas olas transformadoras de la información, la comunicación y el aprendizaje. La primera ola, impulsada por el lenguaje y la educación, integró y produjo la hominización. La segunda, por la escritura y la escuela artesanal, hizo posible la civilización. La tercera, con la imprenta y los sistemas escolares, fue parte vertebral de la...
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  • PARA QUÉ LEER
    COSÍN FERNÁNDEZ, PAULO
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