DIFICULTADES DE COMPORTAMIENTO EN EDADES MUY TEMPRANAS

DIFICULTADES DE COMPORTAMIENTO EN EDADES MUY TEMPRANAS

ESTUDIO DE CASOS REALES

GLENN / COUSINS / HELPS

14,50 €
IVA incluido
Sin Stock. Consúltenos
Editorial:
NARCEA EDICIONES
Año de edición:
2014
Materia
Educación
ISBN:
978-84-277-1963-7
Páginas:
128
Encuadernación:
Rústica
Colección:
PRIMEROS AÑOS
14,50 €
IVA incluido
Sin Stock. Consúltenos
Añadir a favoritos

Extracto del Índice:

1. El comportamiento de los niños pequeños
Buenas prácticas en siete sencillos pasos: 1-Ser consecuentes. 2-Utilizar elogios y premios. 3-Facilitar buenos modelos. 4-Orientar al niño en sus actividades. 5-?Ignorar? los malos comportamientos. 6-Cambiar de espacio al niño cuando sea necesario. 7-Aplicar sanciones solo como último recurso.
2. Estudio de casos: niños reales en entornos reales. Estudio de 37 casos reales. Descripción del caso, posibles razones de ese comportamiento y estrategias para afrontarlo.
3. Adaptación del niño a los primeros entornos escolares para disminuir o evitar problemas de comportamiento.
4. Cómo gestionar el entorno educativo. El espacio. Recursos de aprendizaje. Estrategias para una buena praxis. Orientaciones para niños con dificultades de comportamiento.
5. Seguridad y bienestar de los niños en la escuela. Relación de la familia con el centro educativo. Equipo de educadores y entorno escolar.
6. Apéndices. Hojas de registro.

"Dificultades de comportamiento en muy edades tempranas" ayuda a los lectores a entender el porqué del comportamiento de los niños y les anima a reflexionar sobre cómo manejan las situaciones difíciles.
Este accesible y práctico libro proporciona una serie de estrategias, de eficacia probada y basadas en la experiencia, que ayudarán a reaccionar de manera instantánea y efectiva ante los problemas de comportamiento. Además presenta una amplia variedad de estudios de casos que ilustran cómo llevar a la práctica las estrategias presentadas.
Constituye una lectura esencial para los profesionales de las instituciones educativas dedicadas a la primera infancia a la hora de encontrar maneras efectivas de enfrentarse a las dificultades de comportamiento.

Artículos relacionados

  • JUEGOS Y TERAPIA PARA ADOLESCENTES
    GRUZEWSKI, KEVIN
    Ayuda a los adolescentes a desarrollar la autoestima y las habilidades comunicativas con 150 juegos terapéuticos simples y eficaces Planificar actividades terapéuticas para adolescentes que sean productivas y fomenten la reflexión no tiene por qué ser un reto complejo ni requerir muchos recursos especializados.Esta guía de Kevin Gruzewski facilita el contacto con los jóvenes y ...
    Lo tenemos ;)

    16,95 €

  • NEUROLIDERAZGO EDUCATIVO
    MORENO, VERA / CARRILLO, FERMÍN
    “Enseñar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin haber visto nunca una mano.” — Leslie Hart “El ser humano es lo que la educación hace de él.” — Immanuel Kant Estas dos afi rmaciones sostienen la esencia de este libro. Si la educación moldea al ser humano y el cerebro es el órgano que posibilita aprender, sentir, decidir y relacionarse, entonc...
    Lo tenemos ;)

    25,90 €

  • MATEMÁTICAS PARA TAEKO
    BELTRÁN, PABLO
    Un originalísimo libro sobre cómo se aprenden (y deberían enseñarse) las matemáticas, de la mano de uno de los mayores expertos en didáctica de las matemáticas. En una escena de la película de animación Recuerdos del ayer (Studio Ghibli), la protagonista Taeko Okajima rememora las dificultades y frustraciones que la acompañaron en el aprendizaje de las matemáticas durante su i...
    Lo tenemos ;)

    19,90 €

  • EDUCACIÓN POLARIZADA, LA
    RAMOS, PABLO
    Desde hace algunos años asistimos a una suerte de hooliganización del debate educativo. Basta con leer la prensa o ciertos libros para percibir un clima de crispación y conflicto en el que el análisis objetivo de la realidad queda anulado por el rechazo emocional que se profesan los actores implicados. Que la sociedad se encuentra cada vez más polarizada no es ningún secreto. C...
    Lo tenemos ;)

    17,00 €

  • AVENTURA DE EDUCAR. REFLEXIONES NACIDAS AULA Y VIDA
    GOMEZ TRINIDAD, JUAN ANTONIO
    Educar es una aventura apasionante y exigente, una de esas tareas que marcan la vida y dejan huella. Quienes se dedican a ella -padres, profesores, acompañantes, formadores- saben que educar significa mucho más que enseñar. Educar es transmitir un legado, acompañar a crecer, sostener en la dificultad y celebrar cada pequeño avance. A lo largo de su vida profesional, Juan Antoni...
    Lo tenemos ;)

    25,00 €

  • RELATOS SOBRE INFANCIA TUTELADA
    ORTEGA ORTIGOZA, DANIEL
    La infancia y la adolescencia tutelada, siendo una de las voces más silenciadas, requiere una sensibilidad y capacidad de revisión constante por parte de las profesiones que la atienden. Requiere asimismo de un cambio de mirada, dado el estigma y la mochi ...
    Lo tenemos ;)

    17,00 €