FERNANDO UREÑAMª DOLORES GONZALEZMª DE LOS ANGELES
La mejora de la calidad de la enseñanza depende en gran medida de que los profesionales dedicados a ella se encuentren en un proceso continuo de renovación, de modo que, al analizar y valorar su propia actividad educativa y contrastarla con la de otros colegas, puedan orientarla hacia una mejora efectiva de la enseñanza que imparten. Este es el sentido del libro que se presenta, proporcionar unos materiales, experimentados por los autores en los centros donde trabajan, que cualquier profesor de Educación Física pueda fácilmente contextualizar, complementar y adaptar a las circunstancias en que desarrolla su práctica. Las unidades didácticas que contiene han sido programadas para segundo curso de E.S.O. La primera, Trabajo globalizado de las capacidades físicas (II), continuación de la desarrollada en primer curso, plantea el acondicionamiento físico a través de juegos y tareas especificas e incide en la elaboración autónoma por parte de los alumnos del calentamiento general. El perfeccionamiento de las capacidades coordinativas por medio de actividades con minitramp, cuerdas, ejercicios malabares, etc., se propone en la unidad didáctica Agilidad, equilibración, coordinación... cualidades motrices (II). Es factible realizar un planteamiento interdisciplinar en diversos contenidos, pero de modo especial se presta a ello la unidad didáctica Contacto con la naturaleza. Correr, buscar... Deporte de orientación, en la que se pueden implicar distintas áreas del currículo. Completan la obra las unidades didácticas Disfruto jugando al fútbol-sala, Actividades y juegos recreativos: los zancos y Danzas colectivas educativas.
