GERVER, RICHARD
Prólogo Introducción Capítulo uno. ¡Paz! Capítulo dos. Se necesita una aldea Capítulo tres. Más allá de las barrerasCapítulo cuatro. La eficiencia no es suficienteCapítulo cinco. Habilidades y conocimientos Capítulo seis. OptimismoCapítulo siete. El amor importaCapítulo ocho. Ante la pizarraCapítulo nueve. El liderazgoCapítulo diez. Un legadoAgradecimientosBibliografíaGlosario
Los alumnos necesitan sentirse apreciados, valorados, tener un propósito elevado en la vida. Como educadores, debemos ser personas apasionadas por el futuro y por quienes pueden construirlo: nuestros hijos. Hemos de proporcionarles la mejor plataforma posible para tener aspiraciones en la vida, lograr alcanzarlas y poseer un profundo sentido de los valores.Uno de los rasgos más poderosos de un centro educativo de éxito es su sentido de la expectativa. Desarrollar una cultura poderosa y positiva no ocurre por casualidad, requiere un esfuerzo continuo y resiliencia. La innovación es una cultura impulsada por toda la comunidad educativa.Por eso la intención de este libro es despertar el debate y la acción hacia el cambio educativo por parte de docentes, padres, cuidadores o cualquier persona con interés por la educación, que quiera implicarse en su mejora. Juntos podemos lograr un cambio en la educación y hacer que resulte relevante, significativa para nuestros jóvenes.
