Búsqueda de Editorial : GRAO EDITORIAL / Colección : DIDACTICA

18 resultados

  • PROYECTOS CON ALMA
    MARTÍN GARCÍA, XUS
    Proyectos con alma pretende mostrar que la excelencia educativa depende, en gran parte, de la proyección social de los aprendizajes y de su vinculación al bien común. ...
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  • ESCRITURA: CÓMO CONSEGUIR UN BUEN GRAFISMO
    LÓPEZ JIMÉNEZ, SAMUEL / RIBERA ARAGÜETE, PAULINA / VILLAGRASA BALLESTER, Mª ROSARIO
    En este libro se presenta un conjunto de principios didácticos para prevenir el desarrollo armónico del gesto gráfico. Se aporta información sobre los diferentes obstáculos que se pueden hallar en el aula, su detección, causas y medios para tratar de resolverlos, sin olvidar la necesidad del especialista en determinados casos. ...
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  • EXPERIENCIAS DE LENGUA EN SECUNDARIA
    FUSTE CHECA, MONTSE
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  • COMPETENCIAS EN LA PROGRAMACION DE AULA
    ESCAMILLA, AMPARO
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  • CONVERSACION PEQUEÑOS GRUPOS EN EL AULA, LA
    SANCHEZ CANO, MANUEL
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  • (CON)VIVIR EN LA PALABRA
    JUAN SANCHEZ-ENCISO
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  • MATEMATICAS DE LA VIDA MISMA
    CORBALAN, FERNANDO
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  • CINE Y EDUCACION. EL CINE EN EL AULA DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
    AMBROS, A. / BREU, R.
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  • ENTENDER SE EN CLASE.
    CASTELLA / COMELLES
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  • MENUS DE EDUCACION VISUAL Y PLASTICA
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  • LENGUA ORAL EN LA ESCUELA, LA
    BOSCH GRAU, CARMINA / CARRERAS VERDAGUER, MONTSE / CASTANYS JARQUE, MONTSERRAT / CELA OLLÉ, JAUME / COLOMER HUMBERT, ANNA / GIRALT BOLASELL, JOANA / J
    Las cuestiones básicas de la enseñanza de la lengua oral. Ofrece un marco teórico que da sentido a los objetivos y a los contenidos, y diez experiencias de aula vitales y diversas, que inciden en el currículo porque tratan sobre qué, cuándo y cómo enseñar y cómo evaluar las actividades. ...
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  • 40 JUEGOS PARA PRACTICAR LA LENGUA ESPAÑOLA
    JACQUET Y CASULLERAS
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  • COMUNICACION Y EXPRESION ORAL Y ESCRITA
    GARCIA DEL TORO,A.
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  • 28 MASCARAS, CARETAS Y ANTIFACES.
    GONZALEZ, J.M. Y PASSANS, J.
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  • COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
    SOLER GALLART
    Cuando la sociedad cambia rápidamente y las reformas educativas parecen haber agotado su impulso inicial, cuando trabajar la diversidad en la escuela se confunde con aceptar el fracaso escolar e imponer currículos de poca calidad, se hace necesario buscar ...
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  • ENSEÑAR CIENCIAS (176)
    JIMENEZ,MªP / CAAMAÑO,A / OÑORBE,A
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  • ESCRIBO CON BUBELA, 5
    COLECTIVO BUBELA
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  • ESCRIBO CON BUBELA, 3
    COLECTIVO BUBELA
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    3,00 €